作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
《倩o ou iu》第一课时教学反思
拼音教学
反思
形式
情况
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课程改革与教学实践之互动课堂--必修1第二章化学物质及其变化第二节离子反应(第一课时)教学设计
来源期刊 新课程学习:中 学科 化学
关键词 教学设计 离子反应 化学物质 教学实践 课程改革 课时 课堂 实验现象分析
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 O646.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁瑞平 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
离子反应
化学物质
教学实践
课程改革
课时
课堂
实验现象分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导