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摘要:
小学高年级学生很快会进入青少年,他们无论是在思维心理方面还是在言行以及情操等方面都在快速发生着改变,再加之其自主意识以及批判性思维的日趋增强,对班主任老师来说,这些改变无疑是对其的一种重大考验.基于此,本文主要对小学高年级教学中班主任德育教育工作的开展进行了探究.
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探究如何有效开展小学高年级班主任工作
小学
高年级
班主任
管理工作
初中班主任德育工作的开展
初中
班主任
德育工作
小学高年级班主任如何引导学生开展自主管理
小学高年级
班主任
心理特性
自主管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学高年级教学中班主任德育教育工作的开展
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学高年级 班主任 德育教育工作
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 910字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛秋丽 2 9 1.0 2.0
2 孙学刚 2 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2011(2)
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2012(0)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
班主任
德育教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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