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摘要:
新课程改革对传统的语文教学提出了挑战.它要求教师要以新的理念来指导教学。让学生由原来的接受学习、死记硬背、机械训练逐步向主动参与、乐于探究、勤于动手转变。尤其是语文学科,是一种语言学科,也是一种工具学科,发挥电教媒体作用.对调动学生学习的积极性.提高学生的语文素养大有益处.
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篇名 电教媒体在小学语文教学中的应用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 电教媒体 小学语文 教学 应用
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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