小学英语任务型教学过程的研究

• 作者: 马晓燕
• 来源期刊: 科技创业家
• 学科: 教育
• 关键词: 感受语言韵律 体验成功 编教歌曲 同得同乐
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 285
• 分类号: G4
• 字数: 2675字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学就是以具体的任务为学习动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就,学生有了具体的动机就能自主地学习,并且主动地用所学语言,在使用所学语言做事情的过程中发展语言能力.小学任务型学习活动的主要目的就是感受一种新的语言韵律,体会它的实用价值,获得另一种语言交际的经验,并从中得到乐趣.学生在生动有趣的情境中,轻松愉快地掌握了语言.