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摘要:
社会竞争的甘趋激烈,导致中学生在学习生活中的压力日渐增大,各种心理问题也逐渐暴露,心理健康教育是每个教育者必须面对和思考的问题。语文教学基于中学生复杂的心智活动特点,有特殊的心理教育优势,将心理学健康教育与日常的语文教学活动相结合,寓心理健康教育于中学语文教学活动中,对于语文教学方式的多元化以及青少年的心理素质提升都具有重要的价值。笔者是一名初中语文教师,在日常的语文教学实践中注重渗透心理健康教育,收到了良好的效果。下面是笔者的几点经验之谈,以期抛砖引玉,商榷探讨。
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文献信息
篇名 小议初中语文教学中心理教育的渗透
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 初中语文教学 心理教育 心理健康教育 教学活动 社会竞争 学习生活 心理问题 活动特点
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 德育课堂
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 李莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文教学
心理教育
心理健康教育
教学活动
社会竞争
学习生活
心理问题
活动特点
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