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摘要:
本文从新课标的中阅读教学的要求和学生文字语言的实际中提出培养学生语感的重要性,并从在朗读中、在想象中、在揣摩中、在比较中、在应用中五个方面阐述了培养学生语感的途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学阅读教学中培养学生的语感
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 阅读教学 培养语感
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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1 王敏 51 75 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
培养语感
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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