浅议影响大学校园文化内涵的四个因素

• 作者: 肖妍玎
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 文化内涵 影响因素
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 页码范围: 145-146
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.35.074

摘要

高等学校具有人才培养、科学研究和社会服务三大功能.产生于高等学校校园里的大学文化与其他文化最大的不同就是其担负着培育人才的主要功能.从校址的自然地理特征和区域文化特性、学校性质和办学特点、大学历史和大学精神四个方面来分析其怎样影响校园文化内涵,指出只有在熟悉办学地点的自然地质特征和区域文化的特性,掌握学校性质和办学特点,参透大学历史,充分理解大学精神的基础上,才能准确表达出学校的文化内涵.