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中国电力教育
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China Electric Power Education
曾用名：
电力高教研究|电力高等教育
影响因子
0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4，国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递，是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平...
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主办单位：
中国电力教育协会
期刊荣誉：
首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1007-0079
CN：
11-3776/G4
出版周期：
月刊
邮编：
102206
地址：
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 独立学院是伴随着社会主义市场经济的发展,在高等教育体制改革的背景下应运而生的,是对我国高等教育资源相对紧张的有效缓解.独立学院在我国发展的时间还不是很长,在办学过程中尚存在着经济化的趋势;相...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 高等学校作为培养人才的基地,其根本任务是培养学生的创新意识、获取知识的能力、实践能力和创业能力.创新创业人才培养机制是多元的.通过“两园”(即大学校园与大学科技园)对接、“三堂”(即校内第一...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 按照卓越工程师培养要求,针对土木工程专业培养体系以及教学中存在的问题,提出了与实际工程紧密联系的培养体系和其实施方案.土木建筑产业作为国民经济的支柱产业,研究卓越工程师的培养体系具有重要意义...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 以内江师范学院师范生为研究对象,从师范生对信息技术应用态度、信息化学习资源、多媒体课件制作、信息化教学设计的掌握情况和期望方面了解新建地方院校师范生的信息技术应用现状,最后针对提升新建地方院...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 传统考核在一定程度上能反映出教师的教学能力与水平以及学生对课程知识的掌握情况.但对于高等职业教育而言,采用传统考核形式是不科学的.通过对福建电力职业技术学院机械类专业课程考核评价方法进行分析...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 根据专业历史传承、独特的区域优势,结合行业发展特点,探讨了地方高校三峡大学材料成型及控制工程的专业定位.在此基础上,构建了突出专业特色的核心课程体系,培养有别于国内其他高校同类学科专业、在水...
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7. 浅谈“电路”教学改革刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 针对当今社会对电气、计算机、电子、通信、自动化等电子电气专业类毕业生的要求,论述了“电路”课程教学的重要性.通过近年来教学实践的总结和对其他教师教学经验的学习、研究,通过分析传统的“电路”教...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 数字信号处理课程具有概念抽象、内容丰富、实践性强等特点.针对数字信号处理课程教学中存在的实际问题,提出了基于知识耦合关系的教学方法.通过建立完整的概念框架和知识体系,侧重从宏观上系统地掌握教...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 结合长江大学计算机科学与技术本科专业“可编程逻辑器件应用”课程双语教学实践,从课程教学理念与目标、教材的选用、教学内容的选择与安排、教学方法与手段、教学效果等方面阐述了该课程双语教学的实施方...
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10. 独立学院微观经济学教学探讨刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 互动教学方法是一种重要的教学方法,能够帮助独立学院教师很好地达成教学目标,做好教学改革工作.阐述了互动教学的意义以及独立学院开展互动教学的可行性,并提出通过营造和谐、宽松的教学氛围、教师要根...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 量子力学的发现引发了一系列划时代的科学发现与技术发明,对人类社会的进步作出了巨大贡献.很多大学生对量子物理非常感兴趣,但对怎么学好这门课程却很迷茫.如果在教学过程中适当引入量子发展史有利于学...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： “毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论”是整合而成并面向高校所有专业学生开设的一门公共必修课,在具体的课堂教学中存在教学思想轻视、教学手段单一、教学模式陈旧、课堂管理松散、师资队伍欠缺等问题...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 论述了独立学院高等数学课程教学服务平台建设的现状,并论述在独立学院中建设高等数学教学平台的作用,详细介绍广西工学院鹿山学院高等数学教学平台的门户设计.
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14. 会计学专业双语教学的改革探讨刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 经济全球化对会计专业人才培养提出了更高的要求.作为培养国际化会计人才的会计学专业,双语教学正是顺应这一趋势的尝试.结合我国高校开展会计学专业双语教学的现状,分析了在双语教学过程中存在的问题,...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 根据“Flash动画制作”课程的特点,采用分层教学、案例教学、项目教学等多种教学方法,调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 经实际教学过程和教学效果的检验,问题式学习应用于高等职业院校非计算机专业学生的计算机基础教学中取得了良好的效果,在有效提升学生计算机应用能力和信息素养的同时,还能明显提高学生的学习兴趣,加强...
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17. “电路分析”课程实验教学改革刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 从北京信息科技大学的培养目标出发,以精品课程建设为切入点,以探索具有鲜明时代特征的实验教学思想为基础,对“电路分析”实验课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了教学改革,积极探索“基于...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： PBL是当前国际上流行的一种教学模式.以问题为基础、以学生为中心、自我引导等特点决定着该模式可以较好地应用于专业实验教学.在深入分析PBL教学模式内涵的基础上,以通信工程专业实验课程“通信系...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 随着飞思卡尔全国大学生智能车比赛的影响日益广泛,越来越多的高校参与到了飞思卡尔大学计划中.因此飞思卡尔嵌入式系统已经纳入多所高校的嵌入式教学系统.结合上海电力学院飞思卡尔嵌入式教学,有针对性...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 为了更好地发挥思想政治理论课考核评价的功能,以公益劳动为例,就高职院校思想政治理论课实践教学考核评价体系中对学生的考核评价进行了探索与研究,主要涉及实践教学考核评价的目的与意义、评价主体、评...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 毕业设计作为一种重要的综合性实践教学环节,对学生知识水平和实践能力的提高有着不可替代的作用,在毕业设计过程中实现与创业教育理念的有效衔接,对增强学生的创新思维和创造能力,提升竞争力,实现毕业...
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22. 教师隐喻视角下的教师角色重塑刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 教师隐喻存在于生活的方方面面,不同的教师隐喻一方面突显了不同的教育现象,另一方面也从不同的角度折射出不同的教育理念,这不仅反映了时代对教师的角色期待,也反映了不同的教育观和价值观.目前对于教...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 和谐是不同事物之间在一定的条件下,相辅相成、互助合作、互促互补、共同发展的关系.在高校德育工作过程中,探析和谐理念的合理内涵,辩证的加以运用,对于挖掘并发挥和谐理念在高校德育工作中的价值和作...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 在大学生思想政治教育工作中运用赏识教育是一种较为先进的教育理念,充分体现了以人为本的人文主义精神.在学校的教育教学与学生管理中,赏识教育即是以学生为本、尊重学生、从欣赏的角度给学生以正强化的...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 归因方式在诸多方面如人际关系、学业成就、职场生涯、婚恋等影响着大学生的决策,试从心理咨询的精神分析、认知行为疗法、求助者中心疗法及沙盘游戏治疗角度来探讨大学生归因方式的优化策略.
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26. 浅议高校机关分工会教代会工作刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 高校机关分工会教代会是高校二级教代会的一个组成部分,机关分工会召开教代会,要从机关的工作实际出发,结合高校机关部门多的特点,开展符合机关特色的教代会.从高校机关分工会工作的主要特点、高校机关...
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27. 高校学院制下的学院办公室工作探析刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 随着我国高等教育事业的发展,学院制已经成为高等院校普遍采用的内部管理体制.加强学院办公室建设,建立健全规章制度,树立全局观念及服务意识,提高管理水平及工作效率,是保证二级学院各项工作持续健康...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 高等学校具有人才培养、科学研究和社会服务三大功能.产生于高等学校校园里的大学文化与其他文化最大的不同就是其担负着培育人才的主要功能.从校址的自然地理特征和区域文化特性、学校性质和办学特点、大...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 为了加强高职学生职业素养、提高人才培养质量,坚持以人为本理念,注重高职校园文化与企业文化的深入融合,是高等职业教育人才培养的必然要求.在突出以人为本构建“人本”校园文化的基础上,从校、企文化...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 任务型教学法是以具体的任务为学习动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式(而不是以测试的分数)来体现教学成就的一种新的教学理念.通过对任务型教学法的论述,并结合“大学英语”教学...
中国电力教育基本信息
| 刊名 | 中国电力教育 | 主编 | 薛静 |
| 曾用名 | 电力高教研究|电力高等教育 | ||
| 主办单位 | 中国电力教育协会 | 主管单位 | 中国电力企业联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-0079 | CN | 11-3776/G4 |
| 邮编 | 102206 | 电子邮箱 | dianlijiaoyu@vip.163.com |
| 电话 | 010-61772639 | 网址 | www.cepe.cc |
| 地址 | 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内 |
中国电力教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊 |
中国电力教育统计分析
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