中国电力教育期刊
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中国电力教育

China Electric Power Education
曾用名: 电力高教研究|电力高等教育

影响因子 0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递,是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平... 更多
主办单位:
中国电力教育协会
期刊荣誉:
首届《CJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102206
地址:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
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  • 作者: 刘永林
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  8-9
    摘要: 在全面总结北京信息科技大学“十一五”期间反映科研发展的年科研经费总量、年发表学术论文(尤其是进入三大检索论文)、年申报与获奖的成果以及年申报与取得授权的专利总数、获得省部级及行业以上科技奖励...
  • 作者: 刘承佳 李鹏
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  10-11
    摘要: 高校间国际交流合作可为我国高等教育打开一个面向世界的窗口,在吸收国外先进教育文化理念和资源的同时也让世界看到我国高教事业的发展与成就,提高我国高校的国际影响力与知名度.目前我国高校国际交流合...
  • 作者: 李晓锋 王忠华
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  12-13
    摘要: 搭建创新实践平台是培养创新人才的必要条件,梳理了国内高校建设大学生创新实践平台的做法,提出大学生创新实践平台建设应做好教学活动、组织管理、硬件设施等三方面的工作.
  • 作者: 徐绍芬 曾庆军 王玉龙 薛文涛
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  16-17
    摘要: 研究生创新意识和创新能力的培养是研究生教育的重要内容.为了提高研究生培养的综合质量,需要对研究生进行跨学科培养,从而更好地适应新时期社会发展的需要.结合研究生教育教学实践,对跨学科研究生协同...
  • 作者: 杨少锋 柳秉毅
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  21-22
    摘要: 校企合作是应用型本科高校发展的重要路径之一,分析了校企合作的相互作用机理、应用型本科院校校企合作培养模式存在的问题,结合南京工程学院材料成型及控制工程专业应用型人才培养模式的特色,从课程设计...
  • 作者: 宣华 邓伟 陈卫
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  29,43
    摘要: 创新人才培养是高等教育适应社会需求和自身发展的必然选择,网络教学以其在网络信息时代的独有优势成为高校创新人才培养不可或缺的重要环节.网络教学是传统教学的有益补充,两者优势互补,有助于培养拔尖...
  • 作者: 林爱英 袁超 贾树恒
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  49-50
    摘要: “数字信号处理”课程已成为大电子信息及通信工程专业必修的重要专业课.随着学科发展,传统的“数字信号处理”教学模式在教学实践中已呈现不相适应的问题.针对传统的“数字信号处理”的教学模式存在的问...
  • 作者: 彭光含
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  53-54
    摘要: 提出了“通信电子线路”课程教学模式创新的基本思路,并从课程内容体系和课堂教学模式两个方面探讨课程教学模式的改革创新研究.通过课堂引导式教学、启发式教学和探究式教学实践,不断改革创新课程体系和...
  • 作者: 尤洪岭 王莉静 赵坚
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  67-68
    摘要: “机械设计基础”课程在讲授理论知识的同时,应注重培养学生的创新意识.目前,该课程中存在一些不利于培养学生创新能力的问题.TRIZ理论来源于人类长期探索与改造自然的实践经验的总结,具有严密的逻...
  • 作者: 范雪兵
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  69-70
    摘要: 基于“机械设计/基础课程设计”课程与机械设计课程的理论部分及其他设计实践类课程特点的不同,进行了课程设计教学改革和实践,融合了CDIO工程教育模式、项目教学法、任务驱动式、分层教学法、自主学...
  • 作者: 李素蕾 谢丹凤 郭树荣
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  72-73
    摘要: 为创新工程管理专业的教学特色、培养学生的综合实践能力,提出“课程集”的概念与递进式教学思想,构建工程管理专业“课程集”教学框架,探讨了递进式实践教学、递进式课程教学、递进式案例教学的“课程集...
  • 作者: 王高峡 罗从文
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  76-77
    摘要: 研究生课程教学改革是目前研究生教育改革的关键环节,主要针对研究生的一门基础理论课程“矩阵论”的课程教学,分析了教学实际中存在的主要问题,阐述了矩阵论在工程技术、科学研究中的应用情况,在此基础...
  • 作者: 王志良 解迎刚
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  78-80
    摘要: 物联网专业是建立以提升工程素质为根本、以培养物联网工程能力为核心、以掌握物联网工程学科知识要求为目标的课程体系,相关课程的建设也要力求结合实际工程应用要求,加强学生实际应用能力的培养.在北京...
  • 作者: 柳飞
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  81-82
    摘要: 卓越工程师教育培养计划是我国高等工程教育亟待实施的重要任务.分析卓越工程师对工程教育的特点和要求,结合“微机原理与接口技术”的教学特点和困难,力图探索应用型卓越工程师培养的有效途径和实现条件...
  • 作者: 王晓喃 闫海英 高燕
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  83-84
    摘要: 为了改善计算机网络专业“网络互联技术”课程的教学质量,结合教学经验,从教学内容、教材选择、教学方法、考核方式、师资等方面进行了分析,指出了其存在的一些问题,并就如何解决这些问题以提高教学质量...
  • 作者: 王莉
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  87-88
    摘要: 针对目前高校大学生对“思想道德修养与法律基础”课不感兴趣这一普遍现状,在实际教学中从精心设计第一堂课、灵活选择教学方法、适度延伸教材内容、积极增进师生情谊四个方面同时入手来激发学生学习兴趣,...
  • 作者: 陈勋宇
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  89,107
    摘要: 通过借鉴PBL教学法思想,从搜集资料、整理资料到分析讨论全学习过程实施以学生为中心的主题案例教学法提高了学习的趣味性,锻炼了学生的自主学习能力,拓宽了思维的广度和深度.
  • 作者: 濮擎红
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  90-91
    摘要: 在对外汉语听力教学课上,常常会发生这样的情况,一个或者一组留学生听懂了对话或短文的字面意思,但却往往错选了答案,造成这一现象的主要原因不是学生不懂汉语的句法,而是他们在语义和语用方面的失误所...
  • 作者: 李江遐
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  92-93
    摘要: “植物营养学”是农业院校种植类专业本科教育中重要的专业基础课程.随着我国学位制度的改革与发展,课程的课时数减少,但植物营养学的研究内容不断深入,植物营养学的教学改革势在必行.基于多年的教学实...
  • 作者: 杨慧琴 鲍志刚
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  99-100
    摘要: 工科大学物理实验是一门基础课程,其中大学物理演示实验的建立和发展在培养工科学生认知能力、实践动手能力有着非常重要的作用.着重探索了大学物理演示实验在工科物理教学中的特点和注意事项,以及针对工...
  • 作者: 徐秋芬 陈道敏
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  103-104
    摘要: 在分析目前高职计算机网络技术专业人才培养模式的基础上,提出了校内岗前综合实训教学模式.作为学生在校期间的最后一个学习环节,岗前综合实训能够帮助学生融会贯通所学知识,增加工程实际经验,为校外顶...
  • 作者: 杨雪龙
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  105-107
    摘要: 采用随机抽样的方法对332名辅导员进行了调查,结果发现辅导员工作倦怠总体上呈中低度水平;不同工作年限的辅导员,工作倦怠具有显著差异,工作3~5年的辅导员工作倦怠感最为严重;神经质和工作负荷是...
  • 作者: 刘琼 华小梅
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  110-111
    摘要: 高校教学秘书是在学校主管部门和教学院长的指导下,直接服务于学院人才培养,具体操作完成学院本科教学管理任务,承担着上令下达、协调关系、维持正常教学秩序、保障教学质量等重要职能,其队伍专业化建设...
  • 作者: 张总泽 狄英杰
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  117,121
    摘要: 高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,大学生党员作为高校学生群体中的先进分子,其质量的高低直接影响到党的建设与发展.从主观和客观两方面分析了大学生党员再教育环节薄弱的原因,并提出加...
  • 作者: 徐冶琼
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  132-133
    摘要: 在“90后”已成为现阶段高等教育主要对象的时代背景下,如何结合“90后”大学生群体特征做好大学生思想政治教育工作成为一个现实性问题.分析“90后”大学生的特征和近四年来大学生思想政治教育呈现...
  • 作者: 倪科
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  136-137
    摘要: 消费观念是人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向,是消费者主体在进行或准备进行消费活动时对消费对象、消费行为方式、消费过程、消费趋势的总体认识评价与价值判断.除了社会规...
  • 作者: 韩鹤进
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  142-143
    摘要: “教学工厂”有效地实现了教学环境与生产环境、学校文化与企业文化的交融.主要分析了高职校园文化的现状和基于“教学工厂”模式下校园文化创新建设的原则、途径和要求,校企文化只有在碰撞和交融中才能进...
  • 作者: 柯静
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  144-145
    摘要: 论述了文化意识和语言学习的关系.从文化导入内容和文化导入途径两方面探讨了如何在英语言教学过程中从不同层面培养学生文化意识,导入文化背景知识,从而让学生的语言能力更有效地转化为交际能力.
  • 作者: 康建刚
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  146-147,155
    摘要: 从高等教育国际化的视角分析我国大学英语教学改革,指出国际化为大学英语教学带来了机遇和挑战.一方面,大学英语的重要性得到加强,但同时大学英语在教学目标、教学课程设计、教学组织与管理和新教育技术...
  • 作者: 张莉 魏月红
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年26期
    页码:  154-155
    摘要: 思维方式与语言密切相关,是语言生成和发展的深层机制,语言又促使思维方式得以形成和发展.在母语的思维方式影响下,中国学生在与西方人用英语交流时,常常遇到思维方式不同造成的交际障碍,影响实际的交...

中国电力教育基本信息

刊名 中国电力教育 主编 薛静
曾用名 电力高教研究|电力高等教育
主办单位 中国电力教育协会  主管单位 中国电力企业联合会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-0079 CN 11-3776/G4
邮编 102206 电子邮箱 dianlijiaoyu@vip.163.com
电话 010-61772639 网址 www.cepe.cc
地址 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内

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