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中国电力教育
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China Electric Power Education
曾用名：
电力高教研究|电力高等教育
影响因子
0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4，国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递，是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平...
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主办单位：
中国电力教育协会
期刊荣誉：
首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1007-0079
CN：
11-3776/G4
出版周期：
月刊
邮编：
102206
地址：
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 明确了社区性高职教育的内涵意义,提出了高等职业院校走社区性高等教育之路的意义,阐述了加强职业教育与社区教育合作的策略,探索适合我国国情的高职教育发展之路.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 分析了目前国防生培养中的突出问题,阐述了在通信工程专业国防生培养中的改革措施.通过成立国防教育学院、设立通信工程国防生班、科学定位培养目标、合理优化课程体系、选拔优秀国防生担任承训军官等一系...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 学科竞赛已成为创新型高素质人才培养的新模式的重要手段之一.通过构建学科竞赛平台、规范学科竞赛运行程序、完善学科竞赛保障机制等多方面管理体系,加强学科竞赛与培养方案的有机联系,有效地发挥学科竞...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 分析了目前光信息产业发展的现状,以三峡大学为例探讨该专业产业人才需求情况,并且根据地方经济的实际情况提出了该专业产业人才培养的具体措施.对地方高校光信息科学与技术专业本科培养具有借鉴意义.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 通过对数学学科复合型人才的概念与特点分析,针对我国目前地方性高等院校传统基础理论性学科(专业)人才培养的现状,系统地阐述了三峡大学在“数学与应用数学专业复合型人才培养实验班”的“教学质量工程...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： TRIZ理论是一种系统性的创新设计方法,通过在理论教学、实验教学、课程设计、毕业设计和课外科技活动等各个教学环节中融入TRIZ理论,探索培养大学生创新能力的系统性方法和途径.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 以电子科技大学中山学院通信工程特色专业建设为例,探讨通信技术快速发展对应用性人才的需求.通过专业课与实际工程的紧密结合,构建突出工程实训的课程体系,并结合教研教改、教材建设、师资队伍建设、实...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 工学结合背景下,高职院校人文类公选课为培养高素质技能型人才作出了特殊的贡献.随着社会的发展、进步,市场经济的逐步转型,高职院校大学生群体中出现的道德滑坡、精神失落等现象已引起有识之士的关注与...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 对“机械原理”的双语教学进行了教学实践与探索,从教材选择、教学模式和存在的主要问题等三个方面进行了总结,为进一步提高机械类专业课的双语教学效果提供了一些实践经验和有益的参考.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 精品课的建设是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要组成部分.探讨了现代教育技术的内涵、现代教育技术对精品课建设的作用,在精品课建设中通过利用现代教育技术改变了传统的教育理念、教学手段...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 通过电子信息类企业工作过程的职业能力分析,确定电子信息工程技术专业的职业岗位群的岗位专业能力,开发出其专业学习领域,并以电子产品的生产、调试、维修过程为导向,按照工作过程系统化的课程开发方法...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 针对“光纤通信技术”课程的特点,结合高职高专教育教学改革的要求,提出了课程改革的思路.基于能力培养,面向岗位群的教学理念,以光纤通信设备的安装、调试、维护与企业生产过程为例,对教学内容、教学...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 工程能力是工程师最重要、最基本的素质之一,也是高等院校工程教育的薄弱环节.“桥梁工程”是土木工程专业一门重要的专业主干课程,也是一门实践性很强的课程.要适应新形势下课程教学的需要,培养学生的...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 根据高职教育的特点和培养要求,针对土建类专业“建筑力学”课程建设的内在规律和教学过程中存在的问题,提出了模块与任务驱动相结合的教学方法,分析该门课程教学方法的主要特点以及考核评价体系,通过教...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： “建筑工程测量”是一门实践性、操作性很强的课程.如何使学生掌握“建筑工程测量”的基本理论和操作技能,是教育者不断探讨的内容.从教学内容的把握、教学方法与手段的选择、教师素质的提高三个方面探讨...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 地理学科的内容之间有很强的逻辑性,教师上课过程中,巧妙运用过渡语言,有利于提高学生的注意力,帮助学生理解知识,从而激发学生的学习兴趣和求知欲,有利于地理教学任务的顺利完成.
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 案例教学能够培养学生灵活、综合运用理论知识的能力,对提高管理类课程的教学质量和教学效果具有重要作用.但是,目前在案例教学实践方面,尚缺乏规范有效的理论模型予以指导.提出了运用于案例教学的两个...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： “模具制造工艺学”是材料成型与控制工程本科专业主干课程,是一门综合性和实践性很强的课程.提出了该课程实验教学的改革方案,应用任务驱动教学模式,使该课程教学走向实用化、工程任务化,同时阐述了该...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 重庆理工大学高分子材料与工程专业成立时间不长,在生产实习等实践教学环节的实施方面还存在诸多问题,实习效果欠佳.应从加强校企合作、改进实习模式以及优化实习时间等方面着手,寻找对策,改善实习效果...
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20. 浅谈本科毕业论文的“去”与“留”刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 主要针对近几年来备受关注的本科毕业论文是否取消的问题进行了讨论,从本科毕业论文的重要性、现存的问题和解决途径三个方面进行了详细的论述,最终得出结论,本科毕业论文是不可或缺的,是无法被替代的.
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21. 浅论高校青年教师师德修养路径研究刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 教师是提高教育质量的关键因素,是推进教育变革的核心力量.在全国范围内高质量全民教育潮流的推动下,教师师德修养的提升成为高校教育工作的重要任务.文章就新时期如何提高高校青年教师师德修养的问题提...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 良好的心理素质是高校青年教师完成教学和科研任务的基础,也是其发挥自身潜能、塑造健康人格的重要保证.关注青年教师心理问题,是高校师资队伍建设的重要内容.文章详细分析了当前高校青年教师常见的心理...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 在对“双师型”教师的工作职能进行分析后,认为“双师型”教师应拥有“双师技能”,既是教师,又是工程师,既能从事教学工作、进行学术研究,又能承担工程项目实际工作、解决工程实际问题.此外,还应拥有...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 研究生培养,不但为社会输送了大量高级专门人才,而且为国家科研发展作出了巨大贡献.在研究生培养过程中,导师的作用不仅在于传授知识,更重要的还在于育人.近年来,随着研究生招生数量的急剧增加和低龄...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 通过探索当代大学生的思想和行为特点,提出培养学生干部的新方法:以人为本,重视学生干部的角色期待,在“使用”中培养干部能力；因材施教,根据学生干部的类型选择不同的培养方案；转变学生干部培养模式...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 主要针对当前班级建设中存在的问题,提出提高班级建设水平的系列措施.指出要从当代学生的个性特征出发,从“管”的概念过渡到“引导”,开展以班级为参与主体的校园活动,并让优秀的高年级同学去引导低年...
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27. 关于高校学风建设的思考和建议刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱.加强学风建设是贯彻教育方针的根本保证,是大学培养和造就高素质人才的重要条件.学风建设是一项很细致的工作,要靠全体教育工作者脚踏实地,付出耐心...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 目前高校英语网络教学资源建设存在很多问题:统筹规划缺乏,信息孤岛众多；优质特色资源不多,共建共享机制尚未形成；生态化资源建设不足,可用性、易用性过低.文章基于OPENLDAP协议,整合高校各...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： “教学做”一体化课程是实现高职专业人才培养目标的重要手段.结合国内外职业教育专家有关“教学做”一体化的理论,阐述了“教学做”一体化的基本内涵及其特点,提出了“教学做”一体化课程英语专业课程开...
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刊名： 中国电力教育发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 以错误分析理论为指导,通过翻译练习采样分析,举例说明了非英语专业一年级学生汉译英中常见错误,并提出应对的策略,以帮助学生有效地提高英语水平.
中国电力教育基本信息
| 刊名 | 中国电力教育 | 主编 | 薛静 |
| 曾用名 | 电力高教研究|电力高等教育 | ||
| 主办单位 | 中国电力教育协会 | 主管单位 | 中国电力企业联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-0079 | CN | 11-3776/G4 |
| 邮编 | 102206 | 电子邮箱 | dianlijiaoyu@vip.163.com |
| 电话 | 010-61772639 | 网址 | www.cepe.cc |
| 地址 | 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内 |
中国电力教育评价信息
期刊荣誉
| 1. | 首届《CJ－CD规范》执行优秀期刊 |
中国电力教育统计分析
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