“建筑力学”课程模块与任务驱动教学方法研究

• 作者: 郑亚强 黄伟
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑力学 课程模块 任务驱动 抛锚式学习
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 74,76
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.31.039

摘要

根据高职教育的特点和培养要求,针对土建类专业“建筑力学”课程建设的内在规律和教学过程中存在的问题,提出了模块与任务驱动相结合的教学方法,分析该门课程教学方法的主要特点以及考核评价体系,通过教学方法改革,来推动建筑力学课程在教学环节上的“职业化”发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟	淮南联合大学建筑工程系	44	133	6.0	9.0
2	郑亚强	淮南联合大学建筑工程系	14	25	3.0	4.0