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摘要:
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小学生语文应关注合作性学习
小学语文教育
合作性学习
分析与思考
浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
关于语文教学对小学生核心素养发展的讨论
小学生
语文
教学
核心素养
浅议对小学生语文阅读教学的指导与方法
小学生
阅读
教学
指导
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生语文的认字教学
来源期刊 金色年华 学科 教育
关键词 语文 认字 教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欢欢 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
认字
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
月刊
1003-3599
CN 45-1026/C
16开
广西南宁市古城路4号
48-60
1985
chi
出版文献量(篇)
10034
总下载数(次)
10
总被引数(次)
26
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