倡导自主学习强化语言训练——提高语文教学效率的探索与思考

• 作者: 钟颖
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 互动和谐 正确导引 实践体验 有效教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2
• 字数: 2758字
• 语种: 中文

摘要

关注学生的学习兴趣、学习方法和学习品质,让课堂充满活力,营造和谐的课堂气氛,选择行之有效的教学策略,强化语言训练,有效地提高语文课堂效率.