正确引导叛逆的学生

• 作者: 季燕燕
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 叛逆 换位思考 正确引导
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 229
• 分类号: G625.1
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.22.210

摘要

面对“叛逆”的学生,班主任应站在对方的立场换位思考,抓住契机,通过正面疏导、与家长沟通、注重评价方式的灵活等多种方式助其转化,并宽容他们在转化中的反复,做一个“山不过来我过去”的有心人.