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摘要:
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如何把握小学英语课堂的游戏教学
小学英语课堂
游戏教学
原则
游戏,让英语课堂"活"起来
课堂教学
游戏
效率
结对游戏活动让英语课堂更具”磁性”
结对游戏活动
心理压力
参与性
活动量
小学英语课堂游戏设计原则
小学英语
课堂游戏
设计原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让游戏回归英语课堂
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 教学目的 兴趣英语 课堂游戏
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖勇 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学目的
兴趣英语
课堂游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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