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在新课改背景下如何将中学生素质综合评价落实到实处
在新课改背景下如何将中学生素质综合评价落实到实处
作者:
王玲坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生
素质
综合评价
摘要:
中学生素质综合评价体系是实施素质教育形式上的保障,也是教育过程显性的考量。本文就如何在新课改背景下将中学生素质综合评价落实到实处进行了探讨,希望能对目前评价改革工作有所帮助。
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文献信息
篇名
在新课改背景下如何将中学生素质综合评价落实到实处
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
中学生
素质
综合评价
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-41
页数
1页
分类号
G633.72
字数
语种
DOI
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王玲坤
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中学生
素质
综合评价
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学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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