一元二次不等式解法的教学反思

• 作者: 马小莉
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 一元二次不等式 教学反思 解法 高中数学教学 二次函数 二次方程 中学数学 数学学习
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 案例反思
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

一元二次不等式的解法是高中数学教学的重点之一，是研究函数的定义域、值域等问题的重要工具，它几乎可渗透到中学数学的所有领域中，对高中的数学学习起着十分重要的作用。从内容上看，二次不等式与二次方程、二次函数密不可分，该内容涉及的知识点较多且应用广泛。从思想层次上看，它涉及数形结合、分类转化、方程、函数等数学思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马小莉		2	1	1.0	1.0