“三以一化”课程体系在数控编程与操作教学中的实践探讨

• 作者: 张彩霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: “三以一化” 数控车床编程与操作 第一课 实践能力
• 年，卷（期）: 2012,（61）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

“三以一化”课程体系，就是以职业能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体，构建综合一体化的课程体系。作者结合所在学校的课改实践，以数控车床编程与操作教学为例，重点探讨了如何有效实施“三以一化”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩霞		26	17	2.0	3.0