重视教学细节 提高教学质量

• 作者: 刘艳江
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 体育
• 关键词: 语文 教学细节 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（z1）
• 所属期刊栏目: 新教育观
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G841
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

教学细节,形成于特定的教学情境中,是构成教学行为的外显的最小单位.本文结合我的教学实践论述了语文教学中如何重视教学细节,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳江		2	0	0.0	0.0