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摘要:
美术教育不同于其它科目,它是通过欣赏、想象、尝试的实践活动,而幼儿美术教育,不仅是对幼儿进行美术中粗浅知识和技能的传授,更重要的是在审美过程用幼儿喜闻乐见的各种有趣的形式,充分发挥自身的优势功能自始自终紧紧围绕启迪幼儿创新意识,开发幼儿创新意识,开发幼儿创新精神,培养幼儿的创新能力来开展的教育活动,让幼儿在活动中敢于创新乐于创新。如何在幼儿美术教育活动中开辟出一条培养幼儿创新能力的途径来呢?浅谈一下认为可以从以下两个方面做起:
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培养幼儿创新能力,奏响美术活动中的主旋律
幼儿
创新意识
美术
教学活动
在科学活动中培养幼儿的创新能力
幼儿
创新能力
科学活动
幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养
美术教育
创造性
培养方法
试论幼儿在美术活动中的自主性培养策略
幼儿
美术活动
自主性
创造性
兴趣
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈幼儿美术活动中创新能力的培养
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 幼儿美术教育 能力的培养 创新意识 美术活动 教育活动 创新能力 实践活动 审美过程
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 G613.6
字数 2393字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿美术教育
能力的培养
创新意识
美术活动
教育活动
创新能力
实践活动
审美过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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