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试论“小组合作学习”是培养学生学习能力的有效途径
试论“小组合作学习”是培养学生学习能力的有效途径
作者:
王延芳
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文献信息
篇名
试论“小组合作学习”是培养学生学习能力的有效途径
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2012,(z1)
所属期刊栏目
新教育观
研究方向
页码范围
50
页数
1页
分类号
G632
字数
1730字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
王延芳
1
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神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
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