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摘要:
调查数据显示,中国学生学习英语投入的时间、精力以及物力远远大于回报,与收获不成正比,这究竟是为什么呢?众所周知,兴趣是最好的老师。我从十几年的教学经历中得知,只有学生在对英语这种语言产生了兴趣之后,他们才会有取之不竭的原动力,才能把英语这门功课学好,并爱上这种语言。
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文献信息
篇名 如何激发学生学习英语的兴趣
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 兴趣 情境教学 情感教学 成功 体验
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.412
字数 2102字 语种 中文
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