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摘要:
阅读是一种能力.一项技能.更是贯穿生命始终的良好习惯。而高中阶段的语文阅读更有其特殊的重要性。高中语文阅读对《高中新课程标准》中提出的“进一步提高学生的语文素养.使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力.形成良好的思想道德素质和科学文化素质.为终身学习和有个性的发展奠定基础”目标的实现有着重要意义。因此.广大师生都应注重对语文阅读能力的培养。
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文献信息
篇名 高中语文阅读教学初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文阅读教学 高中阶段 语文应用能力 科学文化素质 思想道德素质 审美能力 新课程标准 能力的培养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G623.23
字数 1816字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
高中阶段
语文应用能力
科学文化素质
思想道德素质
审美能力
新课程标准
能力的培养
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