谈谈初中英语学困生的转化

• 作者: 汪丽萍
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 学困生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 153-153
• 分类号: G451
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

英语新课标突出了要“以学生为主体”的思想。为了贯彻新课标的要求，我们在面向全体学生的同时，应当关注每个学生个体，承认和尊重个体间的差异，加大对学困生的转化力度，只有这样才能整体提高学生的英语成绩，从而提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪丽萍		6	2	1.0	1.0