作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地理新课标中指出:改变地理学习:亨式,构建开放式地理课程等等。在高三地理复习教学中,如何渗透新课标理念,让地理课堂焕发异彩,实现教学目标与高考要求真正对接?如何让我们的学生应试有效,让地理教学这一门遗憾的艺;忙不再有遗憾呢?笔者结合多年的教学实践,做出如下一些具体的尝试。
推荐文章
新课程下高三地理复习策略
新课程
高三复习
地理知识
高三地理复习中的地理思想方法教学
高三
地理复习
地理思想方法
浅谈新课程理念下高三历史复习的有效性
新课程理念
高考复习
有效性
高三地理复习中教学内容的整合策略研究
地理复习
教学内容整合
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下高三地理复习教学的尝试
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 高三地理 复习教学 课程理念 地理学习 地理课程 课标理念 地理课堂 教学目标
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 治学之法
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.55
字数 2124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建强 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高三地理
复习教学
课程理念
地理学习
地理课程
课标理念
地理课堂
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
论文1v1指导