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摘要:
大力推进信息技术在学习过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的交互,学生的学习方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.
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文献信息
篇名 信息技术与大学美术课程交互探究浅谈
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 学科课程 美术
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号 G434
字数 3296字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.12.153
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1 杨朔 西北大学艺术学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学科课程
美术
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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55387
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