浅谈“行为引导”策略在中职信息技术基础教学中的应用

• 作者: 毛科敏
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 行为引导 案例教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 专业课程
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G4
• 字数: 2688字
• 语种: 中文

摘要

“行为引导”策略是一种关注培养学生的关键能力、综合职业能力与全面素质的教学.“行为引导”策略使教学围绕学生关键能力的学习,进而实现全面的知识与能力提升的一种教学模式,在信息技术基础课教学中,具有很强现实指导性和可操作性,对提高信息技术基础教学水平具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛科敏		2	0	0.0	0.0