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摘要:
C语言是最为广泛的一门程序设计课程,针对高素质软件人才培养的需求,论文总结了C语言教学的若干心得体会.首先提出在教学中增强学生道德修养教育是必要的;然后说明加强背景知识及学习方法教育是有效的;进一步提出加强课堂演示和引导学生参加ACM竞赛是非常有意义的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向高素质软件人才培养的C语言教学体会
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 C语言 软件人才培养 道德修养 ACM竞赛
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 TP312.1-4
字数 2850字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强保华 桂林电子科技大学计算机学院 25 181 7.0 12.0
2 何倩 桂林电子科技大学信息与通信学院 39 186 9.0 12.0
3 李德明 桂林电子科技大学信息与通信学院 28 109 5.0 9.0
4 陈致威 桂林电子科技大学信息与通信学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
软件人才培养
道德修养
ACM竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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