全纳教师教育在国外的发展及启示

• 作者: 王晨 贺慧敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 全纳教育 全纳教师 全纳教师教育
• 年，卷（期）: 2012,（28）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2844字
• 语种: 中文

摘要

全纳教师的质量直接影响着全纳教育的质量,为了更好地实现全纳教育的发展,应重视全纳教师教育。文章从教师素养、培养模式、认证制度三个方面研究了国外全纳教师教育概况,为我国全纳教师教育提供借鉴和启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺慧敏		26	20	2.0	3.0
2	王晨		16	12	2.0	2.0