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摘要:
语言教学的目的,是使学生具备听说读写的能力,而能力是在训练过程中培养的。因此,课堂教学必须把着力点放在能力训练上。要做到这一点,首先要彻底改革以知识学习为中心的基本教学体系和以教师讲析为主的基本教学形式,代之以能力训练为中心的基本教学体系和教师指导下以学生主动学习和练习为主的基本教学形式。
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语言教学
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文献信息
篇名 如何提高初中语文的教育教学质量
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 教育教学质量 初中语文 能力训练 教学形式 教学体系 教师指导 语言教学 听说读写
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 治学之法
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G647
字数 2130字 语种 中文
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初中语文
能力训练
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教师指导
语言教学
听说读写
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