浅论高中数学教学中的素质教育

• 作者: 李海平
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学 素质教育 措施
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

数学是现代文化的重要组成部分，在社会生活的方方面面都有数学思想的渗透。中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育改革中肩负着重要的历史使命，对培养和发展中学生素质和个人能力意义重大。当今世界，知识经济与科学技术突飞猛进，面对竞争如此激烈的国际环境，教育处于国力发展的基础地位，能否实施有效的教育＼提升国民的整体素质成为每一位教育工作者应该思考的问题。当前，素质教育理念在人们的心中已深深扎根，但是还有相当一部分人还没有完全接受先进的教育理念和教育方式。因此，作为一名高中数学教师，在数学教学中，如何优化教学结构，提高课堂效率，培养和提高学生的数学素质，是广大数学教育工作者面临的重大课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海平		9	3	1.0	1.0