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摘要:
改革开放后,我国基础教育取得了巨大发展成就,但是与西方主流国家教育方式相比,在办学思想、教育理念、课堂教学方式上,我们仍存在一些差距.为此,教育部门提出并制定了《国家基础教育课程改革纲要》,该纲要提出大力发展素质教育,改革教学内容,优化课堂教学过程.而课堂教学作为实施素质教育的重要途径,不同的教学模式和策略,会对学生的学习效果产生不同的影响.因此,本文主要探讨高中数学课堂教学基本原则和方法策略.
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文献信息
篇名 高中数学课堂教育管理及方法研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 高中数学 课堂教育 方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 185,192
页数 2页 分类号
字数 1458字 语种 中文
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1 李佳羽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂教育
方法
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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154
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