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摘要:
随着课程改革的发展。教育目标也在发生变化.由原来只重视基础知识和技能的传授变为在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感、态度、价值观,关注学生的一般发展。改变了长期以来过分强调知识的掌握、技能的形成.而忽视学生的态度、情感和价值观的培养。小学数学作为一门基础学科.不能只重视基础知识的传授.数学能力的培养.也应和其他学科一样,在课堂教学中适时地对学生进行德育教育.做到既教书又育人。那么.在小学数学课堂教学中如何进行德育教育呢?
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篇名 小学数学教学中如何进行德育教育
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学数学教学 德育教育 数学课堂教学 能力的培养 基础知识 课程改革 教育目标 其他学科
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2445字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学教学
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能力的培养
基础知识
课程改革
教育目标
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