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摘要:
万事贵乎始.要想一堂课45分钟能吸引学生,它的导入是整堂课的基调,也是沟通师生思想的一座桥梁.一段美丽的导入能吸引学生的注意力,也能激发学生的求知欲.本人根据技工院校机电工程专业学生的特点,就课堂教学导入的作用、原则、方法予以阐释.
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文献信息
篇名 浅谈技校专业基础课的课程导入
来源期刊 科技信息 学科
关键词 技校生 专业基础课 导入教学设计
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 387
页数 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI
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1 袁静 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技校生
专业基础课
导入教学设计
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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