如何构建高效有趣的小学音乐课堂

• 作者: 李静
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教育 音乐课堂 音乐学习 教学效果 学习意识 知识积累 表现欲望 学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

小学音乐教育是学生音乐学习的基础。在新课标的指引之下，要想取得良好的教学效果，构建高效有趣的音乐课堂显得尤为重要。下面，笔者将从唤醒自然中的学习意识、开启生活中的知识积累、呵护萌动中的表现欲望三方面阐述构建高效有趣的音乐课堂的途径，希望能给广大音乐教育同仁提供有益借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		25	43	3.0	5.0