现代电教手段在学科教学中的优越性

• 作者: 房德胜
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 电化教育手段 学习兴趣 新课程标准
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与装备
• 页码范围: 62-63
• 分类号: G434
• 字数: 3474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.10.062

摘要

传统的教学手段对于学生学习兴趣的激发有了阻碍作用,运用多媒体等现代化教学手段进行教学,能够增强学生的直观感受,激发学生的学习兴趣,开阔学生的视野等,应该充分发挥电化教育手段在教学中的优越性.好的电化教育手段只有得到教师的正确运用,才能取得良好的教学效果,有效地为学生服务,减轻教师的负担,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房德胜		1	0	0.0	0.0