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摘要:
随着信息技术的普及,越来越多的学生把上网当成了一种习惯,中学生对于上网的兴趣远远高于其他活动。踏入初三年级的学生,第一次接触缤纷的化学世界,特别好奇,特别兴奋,如何让学生保留这份好奇呢?互联网为学生学习化学带来了前所未有的机遇。随着网络信息技术的迅速发展,因特网上的学习资源也日趋丰富。中学生应如何利用计算机网络学习化学呢?
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浅谈如何培养初中生学好物理
创设情境
编辑
制作家
如何激发初中生学习化学的兴趣
初中生
激发
兴趣
化学
试论如何引导初中生在语文教学中进行探究学习
初中
语文教学
探究学习
策略
如何提高初中生的化学成绩
化学
提高
教学成绩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何引导初中生在网络环境下学好化学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 化学 网络环境 初中生 网络信息技术 引导 学习资源 中学生 初三年级
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G633.8
字数 1608字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学
网络环境
初中生
网络信息技术
引导
学习资源
中学生
初三年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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