新课标下的中学音乐教学

• 作者: 孔祥慧
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中学音乐教学 新课标 音乐鉴赏能力 艺术形式 新课程改革 音乐作品 感受音乐 社会生活
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

音乐，是一种以声音去表达感情的艺术，是人类最古老、最具普遍性和感染力的一种艺术形式，是实施美育的重要途径。它通过聆听音乐作品，让学生感受音乐的思想、情感、形象及其反映的社会生活，拓宽学生的视野，激发学生对音乐的兴趣，培养学生对音乐美的感受能力、表现能力、创造能力和音乐鉴赏能力。因此要重视音乐教学，提高学生的音乐素养。当前随着新课程改革的不断深入推进，如何对学生进行音乐教育，全面提高学生的身心素质，已成为新课标下广大中学音乐教师研究和探讨的重要课题。本文，笔者将结合自己在中学音乐教学中的探索和实践，就新课标下的中学音乐的教学，谈以下几点认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥慧		3	0	0.0	0.0