应用现实生活中的高中物理个案进行启发式教学

• 作者: 陈秀芳
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 高中物理 现实生活 个案 应用 物理知识 物理定理 理想实验
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G426
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

物理学是一门实验性很强的学科，物理定理、物理概念大都源自物理实验或从理想实验推演归纳而来。新课程物理教学不是教材的简单重复，教师不仅要传授必要的物理知识，更重要的是要激发学生学习的积极性，开发学生的潜能，培养他们的探索精神，教给学生获得知识的方法，使学生学会、会学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀芳		1	1	1.0	1.0