成语教学，实否？

• 作者: 盛铁英
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 成语教学 《语文课程标准》 学校组织 阅卷方式 阅卷工作 作业形式 任课教师 句子
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

这是我在学校组织的阅卷工作中发现的句子（学校采取的阅卷方式为年级互换，密封起来，以流水作业形式批改（，学生的答案简直令我啼笑皆非．同时也引发我深深的思考。多么荒谬怪诞!答卷中这种答案不是个案，正确率只有30％左右．表达精彩的更是寥寥无几。在批阅的过程中．我就悄悄地把这些句子与该年级的任课教师“分享”．每遇到类似上述答案的句子．我就读给他们听。与他们的对话中．尴尬之余．他们也很直白：教材中明明要求是“读读背背”．以往考试的时候最多是“填空成词”．学生只要能正确默写出这些成语就行了．没想到这次考试竞让孩子们造句？为什么费那么大的周折加重学生的负担？试卷中的题目超越了《语文课程标准》的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛铁英		2	1	1.0	1.0