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摘要:
为了达到提高学生语文素养的目标,文学社应采取多种形式拓展语文空间,让学生在与校园、社会、自然、经典、自我的对话中触发情感,绽放个性的花朵。
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民族地区小学文学社团的创新与实践探究
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兴趣
特色资源
民族地区小学文学社团的创新与实践探究
民族地区
文学社团
语文
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内容分析
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文献信息
篇名 以对话拓展语文空间——中学生文学社团创新活动实践和研究
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 文学社团 对话 活动 体验
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 98-98,101
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3458字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文学社团
对话
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体验
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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