注重方法引导，提高阅读能力

• 作者: 蒋兴异
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读方法 阅读能力 引导
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

如何解决农村中学生在阅读中存在的阅读量少、阅读速度慢、阅读效率低的问题已经成为很多农村中学教师不断研究的课题。从创设阅读环境，激发阅读的兴趣；注重学生情感体验，提高学生的阅读创新能力；积累与借鉴阅读内容，提高写作能力三方面阐述如何在教学中注重方法引导，提高阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋兴异	重庆市开县义和镇中心小学	2	0	0.0	0.0