高中语文学习：阅读思考胜过盲目做题

• 作者: 王小兰
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 高中阶段 语文阅读 学习成绩 学习过程 题海战术 归纳总结 学习效果
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302
• 字数: 2513字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的语文学习过程中，很多学生都喜欢用题海战术来提高学习成绩。殊不知，如此盲目性的做题换来的却只是“事倍功半”的“杯具”，单纯地做题而不做进一步的思考和归纳总结，是不会取得良好的学习效果的。对于高中语文来说，阅读是关键，那么如何既不用做大量的习题又能提高语文学习成绩呢？笔者就高中语文阅读的学习谈谈关于语文的学习心得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小兰		2	2	1.0	1.0