在初中历史课上运用小组合作团队竞赛

• 作者: 林忠奇
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 历史课 竞赛 初中 教学效果 教学组织策略 课程改革 教育观念
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

教师教育观念的更新是课程改革在实施过程中的重要一环。新课程的核心理念是关注人，即关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。它是“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现。那么在教学中，如何贯彻这一理念，取得最佳的教学效果。几年来我在初中历史课上运用小组合作团队竞赛教学组织策略上做了一些积极的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林忠奇		2	1	1.0	1.0