把握合理的教学节奏,创造高效幸福的课堂

• 作者: 马燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 教学节奏 英语
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

在不同的的历史时期,人们对“有效教学”有不同的理解,而目前在新课改的背景下,高效的课堂不仅应该让学生能高效吸收知识,更应该让学生在高效的课堂中获取情感的升华,体验学习带给他们的快乐,所以高效的课堂除了要求老师充分了解学生,进行精心的教学设计,张弛有度的课堂教学节奏也应该是高效幸福课堂的一个重要的因素.笔者在自己的教学实践中探讨了合理的教学教学节奏对高效幸福课堂的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马燕		1	0	0.0	0.0