信息技术与高中地理课的有效整合

• 作者: 石强
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理教学 地理课堂教学 信息技术 有效整合 课程改革 课堂教学策略 课堂教学体系 网络环境
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

当前，随着科学技术的飞速发展，信息技术及网络技术的更新一日胜过一日，它们对整个社会的影响都是革命性的，其具体的影响已经深入到人们生活和生产的每一个角落。当然，教育也不能摒除在外。随着课程标准的出台，课程改革的实施，可以说，在高中地理教学这个领域，课堂教学策略的改革也是风起云涌，一浪高过一浪。传统的地理课堂教学已经完全不能适应教学的需求，教师应当顺应时代潮流，结合当前的网络环境，争取在高中地理课堂上取得实质性的突破与改革，成功创设一条基于网络环境的自主探究的高中地理课堂教学体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石强		5	2	1.0	1.0