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摘要:
汉语是一门交际性质的语言学科,阅读在汉语学习中占有重要的地位。只有养成想阅读、会阅读的习惯,才能提高学生的汉语水平。没有一个不会阅读的人愿意学习一门语言学科。农牧区学生学习汉语往往缺乏自然而生动的听说环境,他们学习汉语最多的途径就是读,所以汉语阅读教学对他们至关重要。
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浅析学生语文阅读能力的培养
学生
阅读能力
培养
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析学生汉语阅读能力的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 汉语阅读 能力的培养 学生 语言学科 汉语学习 学习汉语 汉语水平 阅读教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G420
字数 4817字 语种 中文
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1 强巴 西藏南木县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语阅读
能力的培养
学生
语言学科
汉语学习
学习汉语
汉语水平
阅读教学
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期刊影响力
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