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摘要:
在新课改的进一步推动下,中学历史课堂也逐渐打破了传统的“一言堂”,照本宣科的模式,通过在课堂中运用知识竞赛、情境表演、学生试讲、人物演讲等方式,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到课堂教学过程中,化被动为主动,变历史课为趣味课,从而培养学生的综合能力,促使学生全面发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 变历史课为趣味课
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 历史课 趣味课 教学形式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.51
字数 2246字 语种 中文
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1 魏红香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课
趣味课
教学形式
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期刊影响力
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