作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于高中历史知识冗杂,教法单一,学生学习历史枯燥无味。为了激发学生的学习兴趣,教师应努力营造轻松诙谐的课堂教学气氛,利用风趣的语言来增强教学效果,努力为学生打造一个民主化的、生活化的历史课堂。
推荐文章
浅谈高中历史高效课堂
高高中历史
高效课堂
历史教学
效率
浅谈如何培养学生的高中历史核心素养
高中历史
核心素养
方法
浅谈如何优化高中历史课堂教学
优化教学
历史课堂
高效课堂
浅谈如何优化高中历史课堂教学
优化教学
历史课堂
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造民主课堂,让历史与快乐结缘——浅谈如何成为学生喜爱的高中历史教师
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中历史 课堂教学 趣味性 民主教学
年,卷(期) wldh_2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永红 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课堂教学
趣味性
民主教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导