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摘要:
如何让学生对学习数学充满兴趣,变被动学习数为主动学习,进而在快乐中接受数学知识,笔者认为,通过积极引导,创造生动学习氛围,师生互动,提出问题等途径是提高学生学习数学兴趣的有效途径。
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文献信息
篇名 提高学习兴趣 促进数学教学
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 数学 教学 提高 兴趣
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 182-182
页数 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.02.151
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节点文献
数学
教学
提高
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